|读书|《这才是中国最好的语文书》简介、目录

    把你从对现行语文的无感和疲惫中解放出来,重新领略汉语文之大美!

 

        献给所有中学生:

        重建你的知识格局 重整你的文学趣味

        重塑你的独立人格 重画你的未来图景

  

作者简介:

        叶开

        作家,《收获》杂志副编审,著有长篇小说《口干舌燥》《我的八叔传》,被评论界称为“上海的王朔,中国的拉伯雷”。

        因出版作品《对抗语文》,将公众对语文教育长期积累的负面印象激发出来,引发大众热议。如今,他编写本书旨在用自己的实际行动来对抗现行语文教育,其写作姿态已然成为一个新的现象。

 

《这才是中国最好的语文书》(综合分册)

作  者:叶开

出 版 社:江苏文艺出版社

出版时间:2014年3月

 

内容简介:

        《这才是中国最好的语文书》是一套系列丛书,本书是第一册。

        本册分为“幻想”、“文学变形记”、“动物”、“人与事”四个部分,选入梁实秋、莫言、王小波等众多中国作家的优秀作品,以及卡夫卡、E.B.怀特、宫泽贤治等世界大师名篇。通过阅读这些杰出作品,让小读者享有语文课本不曾带来的阅读乐趣。

        此外,作者在每篇文章后面专门写了一段赏析解读的小文,或交代背景,或介绍情节,或延展阅读等等。小读者可以在阅读中体会如何用准确的语言表达一件事,学会有意识地选择写作题材,掌握富于个性的表达方式,尝试主动提问并独立思考,学会观察表达自己眼中的独特风景……

        不断阅读、不断表达的良性学习过程就是这样自然而然地形成的,而在阅读中感受优秀作品的特殊趣味,便成为学习的重要组成部分。希望小读者们能够从中找到自己爱读的书,养成良好的阅读兴趣。

 

全书目录

自序  怎样开始愉快的阅读

 

第一编 幻想

宇宙尽头的餐馆 道格拉斯·亚当斯

隐含着风暴的对话

宇宙中第三糟糕的诗歌 道格拉斯·亚当斯

如何运用反讽

龙的食谱 张辛欣

怎样写不存在的动物

月亮的距离 伊塔洛·卡尔维诺

想象月亮的N种办法

要求太多的餐馆 宫泽贤治

让文学变得津津有味的“盐”

猫儿事务所——关于某个小衙门的幻想  宫泽贤治

让繁文缛节变得精彩纷呈

绿草头发 乌尔苏拉·沃夫尔

一则绕口令的故事 米夏埃尔·恩德

妙趣横生即文章

 

第二编  文学变形记

变形记  卡夫卡

变形之后的人物性格变化

板桥三娘子 薛渔思

须臾生花发麦熟

来君绰  牛僧孺

一条才思敏捷的大蚯蚓

 

第三编  动物小说

夏洛的网 E.B.怀特

动物也有尊严

吹小号的天鹅 E.B.怀特

萨姆为何有那么多问题

鸟的天堂 巴金

什么是鸟的天堂

上官团长的马 莫言

一匹特殊的马

一只特立独行的猪 王小波

猪的尊严

鸟声两篇 周作人

两下鸟声啭不同

绿林女儿 林格伦

绿林少年的森林世界

 

第四编  人与事

下棋  梁实秋

从下棋中看到的人生百态

梧桐树  丰子恺

如何写景:生命循环之美

西湖  巴金

人生感怀无穷尽

中国不亡,有我! 齐邦媛

写人要写出他的特殊气质

母亲  胡适

母爱很难写

大风  莫言

记忆中最动人的场景

一个普通人 李娟

好人坏人和真人

一块银元 陈存仁

听到银元发出的声音

我村  龙应台

好奇心的盛宴

 

后记  我为何编写自己的语文书

 

 

《这才是中国最好的语文书》(小说分册)

作  者:叶开

出 版 社:江苏文艺出版社

出版时间:2014年3月

 

内容简介:

        《这才是中国最好的语文书》是一套系列丛书,本书是第二册。

        本册分为“学校”“时代”“人物”“历史”“少年”“科幻”六个部分,选入王安忆、莫言、苏童、余华、阿来等众多中国作家的优秀作品。通过阅读这些杰出作品,让小读者享有语文课本不曾带来的阅读乐趣。

        此外,作者在每篇文章中有选择地写出精练的点评,文后还特别设有“思考”和“延伸阅读”等板块供小读者深入解读。小读者可以在阅读中体会如何在写作中留有适当的想象空间,学会处理“戏剧化”场景,尝试运用精妙的比喻,掌握平实的叙事基调,学会在思辨中进行思考……

        并不是每一篇作品都能带来快乐感受,有些优秀作品需要反复体味才能恍然大悟。一个逐渐成长的心灵,需要以各种不同形态、不同题材、不同艺术风格的作品来滋润,这样才能不断成熟。


全书目录

自序 文学就在我们身边

 

第一编 学校

        在学校这个貌似平静的世界里,作家发现了不平静的风暴,从而把对社会、现实、理想的种种思考融入小说中,唤起人们对这些问题的注意。

 

三十年前的一次长跑比赛 莫言

意犹未尽才是基本技法

风雨总在彩虹后 须一瓜

——五年级七班黄博浩同学文档选

留有适当的想象空间

 

第二编 时代

        作家对时代的关心更多地投注在他笔下的人物身上,在这种特殊时代的反思中,也更多地强调个人的价值。

 

隐居的时代 王安忆

围绕着作品的基调而叙事

天鹅绒 叶弥

“戏剧化”场景的处理

 

第三编 人物

        一个特别的人物形象常常成为一部小说的主要象征,会在读者的记忆中留下完整的想象空间和可增可减的、有宽广塑造空间的记忆。

 

棋王  阿城

留有较大的悬念空间

异秉  汪曾祺

小说也有散文化倾向

阿古顿巴 阿来

精妙的比喻让语言产生新的魅力

 

第四编 历史

        在小说家眼中,历史不是历史而是故事,而且这故事还要跟你的人生经验发生化学反应。

 

立新街甲一号与昆仑奴 王小波

小说里也有现实

游神  马原

让文字叙述节奏保持一致

凉州词  格非

在思辨中进行思考

 

第五编 少年

        少年处在人类成长期的开端,他们身上所蕴含的活力、张力和好奇心,对任何既成的社会制度都会产生强烈的对抗和破坏力。

 

风柜来的人 朱天文

尝试挖掘自己的少年经验

乘滑轮车远去 苏童

时间可以成为写作的绳索

黄昏里的男孩 余华

重复而强调的叙事特点

 

第六编 科幻

        发展过于迅猛的科学技术似乎已经超过了科幻作家的想象力,给科幻小说的创作带来了巨大的压力,但同时也是动力。

 

太平洋人 郑文光

科幻小说的叙事魅力

诗云 刘慈欣

唐诗可以这样读

 

后记  我为何编写自己的语文书

 


 

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