当今，“娱乐至死”的观念让越来越多的人在观影时放弃思考观影的意义。他们宁愿单纯被动的接受影像和声光的感官刺激，而不愿意论及每一个故事、人物的存在价值和生命启迪。
越来越多的学者专家不断呼吁电影中人文复归，希望电影的审美情趣和文化附着力应该被重新认知。
电影虽为一种娱乐，但对于教育，实有莫大的影响。
—— 蔡元培
电影作为一种对人类精神幼年时期的教育方法，是无与伦比的。
—— 爱因斯坦
电影为何有如此大的魅力?
电影又有怎么样的教育启发？
电影可否作为教育案例来解读？
什么样的电影片段适合选为教育案例？
解读电影案例应基于怎样的前提和立场？
电影解读有什么样的方式？
……
8月1日-3日
电影教育越读会
相约苏州
与陈大伟老师一起边读、边聊
“影像中的教育学”
电影教育越读会概况
【主 题】
影像中的教育学
【伴读嘉宾】
陈 大 伟
成都大学师范学院副教授，西部教育研究院院长。担任过中学教师、政教主任、教科室主任、副校长、校长，教师进修学校校长。
主要研究教师教育、课程与教学改革。“观课议课”的实践和主张在《人民教育》刊发，被列为“《人民教育》创刊60年报道过的最有影响力的事件”（共33件），多篇论文在人民大学报刊资料复印中心全文复印。
出版《观课议课与课程建设》《为了大多数教师的课程实践》等著作24本，录有《有效观课议课》教育视频由中国少儿音像出版社公开发行。2016年底出版的《影像中的教育学》深受好评。
【大伟教授有话说】
从影像中体悟教育与人生
多年的教育实践让我体会到，中小学教师需要教育案例，喜欢基于案例的学习和交流。在案例研究中，选取案例是基础，解读案例是关键。
在研究过程中我发现，电影中的教育案例既源于现实，又经过了艺术的提炼，更具吸引力，对教师的影响也更深远。用案例研究的方法观看影视作品，使我常有新的感触和发现。分享这样的感触和发现，也常给老师带来不一样的体验和收获。
电影是生活，电影也是艺术，教育电影是表达教育生活的艺术。讨论生活艺术，让我们的教师生活成为艺术。走进教育电影，从影像中体悟教育与人生。
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五本精选好书
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01
《影像中的教育学》
陈 大 伟
中国人民大学出版社
从电影中体悟教育与人生
02
《电影教你当老师》
张 荣 伟
福建教育出版社
全方位诠释学校管理精髓
03
《打开别样教育世界》
王 晓 琳
华东师范大学出版社
让电影成为助推儿童成长的生命阶梯
04
《教室里的电影院》
夏 昆
中国轻工业出版社
用电影为学生打开一扇窗
05
《走进世界各地的电影课堂》
钟 大 丰
北京大学出版社
中国电影教育该何去何从
精选电影
生命因你而动听
报名须知
【对 象】
热爱电影的中小学校长、教师等教育工作者
欢迎学校组团参加
【人 数】
20-30人
【友情提示】
消夏越读会，只为读书人
越读会不能全程参加者，谢绝参加
【费 用】
（8月1日-3日 3天越读活动）
1.个人价：1600元/人
含用餐、讲座、场地、观影、大巴接送及会务组织等费用，可开具发票。不含住宿费。
2.会员价：1300元/人
校长越读会已注册会员
3.团队价：1300元/人
3人及3人以上团队
不限于同一越读分会
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组织单位
【主 办】
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【协 办】
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