合作学习越读会 | 为了合作的学习

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合作学习是什么?

为什么要进行合作学习?

如何进行合作学习?

“为了学习的合作”与“为了合作的学习”,

究竟有什么区别?

如何让合作学习从理念、理论走向课堂?

合作学习越读会

8月1日-3日

合作学习越读会

郑杰校长全程伴读

读了再说止语静读

合作交流专家解读

让我们相约苏州·吴中

和郑杰校长一起“读了,再说”

消夏·越读·合作·提升

合作学习越读会伴读嘉宾

著名教育咨询师:郑杰

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国内著名独立学校教育咨询师,合作学习研究与推广专家。曾任上海市北郊学校校长。上海市十大读书成材标兵,上海市优秀教育工作者。因其观点新锐而独特,被称为”另类校长“。

著作《给教师的一百条建议》在教育界影响广泛,多次再版,销售近四十万册。另有《没有办不好的学校》《学校如何难办》《学校的秘密》《忠告中层——给学校中层管理者的47封信》等著作十多部。近几年潜心专注研究与推广合作学习,专著《为了合作的学习》新近出版。

郑杰校长有话说

合作学习,是解放教师还是给教师增负?

我在培训中也常常鼓动大家说,合作学习是中老年教师的福音。

因为传统教学以教师的讲授为主,课堂的主体是教师,学生只是被动地学习,时间久了,学生会越来越不爱学习,教师也会越教越辛苦,越教越心力交瘁直到可能“绝望”。

合作学习则不同,合作学习是要把学习权还给学生的,而教师在课堂教学中只要把手插在口袋里,悠闲地点拨一下即可。

合作学习是能解放教师的,是能将教师从“体力劳动”转化为“脑力劳动”的。

可是我却发现,真正着迷于合作学习的中老年教师并不多,活跃在合作学习活动中的还是以青年教师居多,甚至大多是走上工作岗位一两年的新手。

这是为什么呢?

阅读全文:

郑杰:合作学习,是解放教师还是给教师增负?

相关推荐:郑杰校长微信公众号

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越读中的合作学习(书目)

(共读书目无需购买,参会者可在活动现场免费领取)

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为了合作的学习

作 者:郑杰

出版社:华师大出版社

让合作学习从理念、理论走向课堂。

静悄悄的革命

作 者:[日]佐藤学

出版社:教育科学出版社

教育专家用亲身实践得出的真知灼见。

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合作学习

技能35课

作 者:哈维·斯莫基·丹尼尔斯,南希·斯坦尼克

出版社:中国青年出版社

如何合作学习过程中的实际问题?

合作学习的

99个小贴士

作 者:德埃尔,哈德尔

出版社:华师大出版社

教师如何灵活、轻松地展开合作学习?

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合作学习越读会议程安排表

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报名须知

【对 象】

对合作学习有兴趣的中小学校长、教师等

欢迎学校组团参加

【人 数】

20-30人

【友情提示】

消夏越读会,只为读书人

越读会不能全程参加者,谢绝参加

【费 用】

(8月1日-3日 3天越读活动)

1.个人价:1600元/人

含用餐、讲座、场地、观影、大巴接送及会务组织等费用,可开具发票。不含住宿费。

2.会员价:1300元/人

校长越读会已注册会员

3.团队价:1300元/人

3人及3人以上团队

不限于同一越读分会

【助读咨询&报名】

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沐小半 13275769357

【报名截止日期】

2018年7月10日或满额为止

组织单位

【主 办】

苏州半书房

蒲公英教育智库

《優教育》杂志社

苏州科技城实验小学

【协 办】

半书房文化空间

苏州太湖旅游发展集团

苏州华夏游学

安仁少儿哲学工作室

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八一消夏越读周,更多精彩越读会

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更多详情,敬请关注公号:苏州半书房

始发于微信公众号: 新校长传媒

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