诗教与思辨 | 第三届全国联盟校教学研讨会实况

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12月15日上午,万物启蒙-第三届联盟校现场研讨会暨“诗教与思辨”课堂教学展示在沙坪坝区上桥南开小学校拉开帷幕,来自全国16个省市43所万物启蒙联盟校校长、教师齐聚美丽重庆,一起回顾万物启蒙课程在实践过程中的收获与感悟,分享不同地域万物启蒙探索的新发展。

21世纪教育研究院院长杨东平,台湾台东大学儿童文学研究所所长林文宝,万物启蒙创始人钱锋,沙坪坝区教师进修学院副院长余华云、陈彦,沙坪坝区教委初教科科长李颖,贵州省石门坎支教教师梁俊,青年学者池玉玺,河北省沧州市新华区教育局副局长刘世荣,北京新艺动社会发展中心理事长龚瑜,以及致朴公益基金会、六合公益、济南出版社的诸位代表出席此次研讨会。

从“共识”到“行动”

16省市联盟校研讨“教育是做的哲学”

诗教与思辨 | 第三届全国联盟校教学研讨会实况万物启蒙课打通学科边际,按项目学习,以儿童成长为起点,以中国文化为原点,探索了中国文化启蒙的原生路径,帮助孩子以物为支持点探索人与世界的关系,培养孩子们的人文情怀与工匠精神。在今日的万物启蒙-第三届联盟校现场研讨会上,一开场,嘉宾们便被悦耳的歌声吸引,上桥南开小学同学们带来精彩的课程展演《带我到山顶》,在孩子们生动的演绎中,让嘉宾感受到万物启蒙带给上桥南开以及孩子们的专属印记。

诗教与思辨 | 第三届全国联盟校教学研讨会实况上桥南开小学校长蒋芳在致辞中表示,随着万物启蒙课程在学校的落地,一年多的时间里,上桥南开的师生与万物一同生长。师生从茶、竹、船课程入手,以一物打通学科界限,融合传统文化于各个学科领域,引领孩子们构建起新的认知体系。

诗教与思辨 | 第三届全国联盟校教学研讨会实况沙坪坝区教师进修学院副院长陈彦表示,接地气的教育才能真正成就人的发展,希望每一位教育同仁始终把孩子放在中央,培养面向未来的孩子。

诗教与思辨 | 第三届全国联盟校教学研讨会实况台湾台东大学荣誉教授、台东大学儿童文学研究所所长林文宝在主旨报告《论传统诗教》中引经据典地为嘉宾们讲述了中国诗教的发展历程、《诗经》的研究历史,用生动、精彩的教育案例启发大家对诗教与思辨教学的思考。

诗教与思辨 | 第三届全国联盟校教学研讨会实况央视经典咏流传《苔》的谱曲人、演唱者,贵州省石门坎支教教师、梁俊老师弹奏起吉他,与上桥南开小学的同学们为嘉宾们带来了一场充满歌声的趣味诗教课演说《诗性教育实践:古诗与民谣》。

从“教书”到“育人”

10堂“诗教与思辨”课堂展示教与学

基于中国诗教“蒙以养正”的教学目的,中国诗歌温柔敦厚的文化传统,此次“万物启蒙诗教与思辨”课堂教学展示以万物启蒙中文母语探究为主要教学形式,通过“问思辨”的教学内核,探索母语诗教与审辨教学的融合之路。

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万物启蒙教学总监洪峰率先垂范,以李白诗歌《侠客行》中的剑客形象为思维支点,通过对比阅读李白生平与不同时期的代表诗歌,探寻李白诗歌中剑客形象的变化。他注重引导学生将质疑与思辨相结合:以小见大,由疑生辨,走进“诗教与思辨”相融合的诗意与远方。

在平行课堂展示环节,各联盟校带来的十堂平行展示课,都以体验与探究获取认知、以问题驱动构筑思维模型、在分辨中重启价值观。

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上桥南开小学 洪小涵执教《明月》

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重庆市渝中区人民路小学 江婷婷执教《骏马》

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宁夏银川市兴庆区回民二小 王瑜执教《骏马》

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郑州市金水区纬三路小学 孟晓瑞执教《舟船》

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浙江省江山实验小学副校长 毛园丽执教《蜜蜂》

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四川师范大学附属实验学校 梁静执教《白鹭》

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浙江省金华市金东区实验小学 王鸽莺执教《秋蝉》

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湖南省长沙市岳麓区滨江小学教师 梁丹执教《仙鹤》

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深圳市宝安区天骄小学教师 赵敏融执教《关隘》

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武汉市汉阳区墨水湖小学 张竹君执教《芳草》

从“传承”到“创新”

万物启蒙用自然和文化“成就最好的自己”

课程是连接历史与将来的密钥,运行在当下,烛照未来前行方向。

上桥南开小学万物启蒙课程下设风物、草木、虫鸟、戏剧、节气、研学等六个分支。让孩子们在学习的过程中以探索和思辨的学习模式层层递进,并在实践和体验中获得真知。

如在《读城记》课程中,学校基于学生的生活,且根植于中国传统文化的研学课程,以重庆城作为研学对象,通过江城重庆山城重庆雾都重庆桥都重庆四个维度的研学,让学生们深入到城市的细胞,从而读取人与城的联系……正是万物启蒙问思辨课堂的价值所在。在参观上桥南开小学万物有光儿童空间和万物启蒙园、课程中心时,与会嘉宾对学校万物启蒙的课程建设、空间建设给予了高度评价。

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万物启蒙课程,把万物当教材、把世界当教室,构筑了一个中国文化时空,学习不仅仅是社会规则的建立和解放,而是人与世间万物规则的建立和解放。

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在青年学者池玉玺做的《传统文化学习的三种思辨途径》报告中,他援引历史典故阐释传统文化学习的三种思辨途径。

山东济南趵突泉小学校长杨京芹,宁夏银川回民第二小学教育集团副校长丁慧霞,浙江金华金东实验小学副校长方果讲述万物启蒙课程带给师生的改变。

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山东济南趵突泉小学校长杨京芹

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宁夏银川回民第二小学教育集团副校长丁慧霞

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浙江金华金东实验小学副校长方果

在专题研修环节,万物启蒙课程总监林良徵以《思辨力:中西教育的奇点》进行了交流分享。

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万物启蒙“诗教与思辨”第三届全国联盟校研讨会,旨在革新诗教传统,倡导思辨课堂,以万物启蒙中文母语探究为主要教学形式,探索母语诗教与思辨教学的融合之路。

万物尽在学校生息,春耕夏种秋收冬藏,让孩子的身体和精神都能随着季节、节气、物候的节律自然生长。期待本次研讨会进一步激发教育之光,指引生命为光而生,向光而长。愿广大教育者遵循教育规律和自然法则,立足当下培养面向未来的学生,与孩子携手同行,绘制出一幅美妙的万物地图!


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每个生命,向光生长

万物启蒙联盟校正在招募中

李栋 185-2311-2429

原文始发于微信公众号( 新校长传媒 ):诗教与思辨 | 第三届全国联盟校教学研讨会实况

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