怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?

提到开放互动课堂,大家都会条件反射地想到一对一教育模式的移动教学。试想当我们在百分之N的班级开始电子书包实验时,是否也考虑到常态班级的教学开放与互动更加迫切与重要,而且更易实现?

01
中小学音乐装备现状

音乐教育作为贯穿人类文明史的古老学科,承担着启迪智慧、陶冶情操,培养情趣的重大使命。音乐的专业博大的特性也对专业师资提出了很高的要求,现实中的中小学的师资队伍层次不齐,加之现代教育技术手段的落后,很多学校传统音乐模式忽视了音乐教育的审美特性,走入了概念先行、重技轻艺教学实践的误区

著名作曲家艾伦·科普兰提出:“如果你想更好地的理解音乐,再也没有比倾听音乐更为重要的了。什么也代替不了倾听音乐。”只有让学生学会倾听与欣赏,才能带领音乐抵达每位学生的心灵深处。

怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?

现实中我们看到很多学校用收录机播放音乐、有的音乐教室回声严重、有的学校音响设备配置操作繁琐……这些现象都给音乐欣赏带来了相当的困惑。

我国《九年义务教育全日制小学音乐教育大纲》中在基本任务中明确提出“弘扬民族音乐、理解全球多元文化”,很多新版小学初中教材中,外国乐曲已经达到或超过三分之一的比例。

倾听更多的乐曲和了解更多的器乐一样重要,许多乐曲在网络中都可以较方便的下载和播放,而器乐教育,由于设备配置问题,更多的只能在课堂上“纸上谈兵”。

音乐教育和学校音乐舞蹈活动都是对网络资源高度依赖的,一组适合教学的乐曲、一段精彩的伴奏都非常珍贵。

现在智能手机的影音功能强大至极,可以成为很多音乐教师搜索曲目和存储资源的重要工具,但从手机到音箱的“最后一米”却成为阻碍快捷应用的最后一段屏障。

02
让音乐播放摆脱线缆的束缚

摆脱线缆一定要依托无线音视频传输技术,这样的技术已经成熟,全球主要有以下四种:苹果公司的AirPlay技术索尼微软的DLNA技术WiFi联盟的Miracast技术英特尔的WIDI技术

其中AirPlay技术依托iPhone、iPad、ipod建立的完整应用生态具有压倒性的优势,它既有大量软件支持、又有各大厂商的配套硬件、还有较低的售价。下文最先进的AirPlay技术为例谈如何实现无线音视频传输。

怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?

AirPlay技术需要借助WiFi环境,各类iOS设备上的包括图片、音频、视频均可通过无线方式传输。AirPlay支持极高品质的无损音乐音乐传输,并可以通过数字音频光纤Opticalaudio接口传输给专业功放,达到剧院级的播出效果,在视频无线传输中也支持1080p高清和7.1声道环绕声。当播放音乐时,显示设备会以翻转的动画来显示专辑封面和信息。

怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?

怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?

移动设备

支持AirPlay协议的设备

实现无线传输的音乐教室的装备核心是支持AirPlay协议的设备,如小米盒子、DOLRY盒子等,也可以使用AppleTV,核心设备成本在一千元左右

无线网络

安装无线AP实现无线网区域覆盖,只要移动终端和AirPlay设备都在一个无线网内,就可以相互通信了

扩声设备

安装优质扩声设备,考虑到教室的面积很有限可以不采用功放+音箱,使用有源音箱中HIFI级别的完全可以(如图所示)

显示设备

安装投影机或液晶平板显示设备

其他

其他转换设备和线缆

AirPlay环境中,音乐老师备课时只要利用相关影音APP,在任何地点都可以将所需的音乐和视频下载保存在iPod、iPad或其他移动设备中。在课堂上或演出中,他们可以随时随机地无线将素材传输到音响和显示设备中。

看上去,这好像仅仅省略了最后一米的线缆或一个拷贝的动作,但实际上,这样的资源管理自由度必然会改变教师的学习习惯,他的音乐课堂也将获得更大的收益。

03
让优质音乐app丰富学习体验

AirPlay技术还有一个极有价值的功能“无线镜像”,使用AppleTV这一功能可以将iPod或iPad上的实时画面无线传输到电视上,而不仅限于图片和视频。

这样,课件演示设备就不仅限于讲台电脑,教师手中的移动终端已经成为课堂教学的组成部分。

怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?

提高学生的音乐学习体验必须要依托专业学习资源和支架工具,iPad具备全球最完整的音乐教育软件群,教师可以将这些软件安装在iPad、ipod上,使用AirPlay镜像功能在教室大屏幕上呈现,在教学时可以和学习们共同使用。一些学生在课外也会主动下载这些音乐工具,教会学生互联网音乐学习方法更为重要。

怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?

音乐欣赏

音乐欣赏教育的目标是让孩子学会自主欣赏作品。

一节课上,教师在课堂上组织欣赏了《动物狂欢节》中的“狮王进行曲”主题,过了几天,几个学生兴奋的和教师说他们在iPad上把《动物狂欢节》都听完了,除了狮子还有好多别的动物呢,还激动的说找到一个很好听《森林狂欢节》的新专辑。

教师们只要稍稍查询就可以在app商店找到低年级音乐绘本如《洪恩奥尔夫音乐》,软件通过节奏朗诵、身体乐器、音乐游戏、歌唱舞蹈、小型音乐剧、等多种形式帮助课堂教学和自我趣味欣赏;高年级专业欣赏如《五百首器乐名曲赏学》和《世界名曲》等软件,每个曲目配有简、繁体介绍及名家简介。

怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?

怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?

器乐教育

器乐教育的目标应该是让孩子对乐器形成探究的兴趣和演奏的冲动。

采用AirPlay技术可以让移动设备上的每种虚拟乐器投射在大屏幕中,让学生视觉和听觉共同认知众多本来遥不可及的音乐器材,甚至可以录制虚拟演奏现况。

app商店中几百种民族和西洋乐器APP之中,最值的一提的是GarageBand音乐工作室,可以将iPad或iPodtouch变成一整套触键乐器和功能完备的录音工作室,使用Multi-Touch手势演奏钢琴、管风琴、吉他、鼓和贝司,它们听起来如同真实乐器一般。然后将多达8个轨道混音在一起,就可以制作出您自己的“中国好歌曲”。

深圳一所小学就在一个班级组成了很有娱乐精神的iPad乐队,音乐课从此变得更加丰富多彩,当教师教授了一首歌曲,学生可以以乐队的形式进行演奏;当学生想要一展歌喉,iPad乐队就成了专属的伴奏乐队;当学生想要展示自己所学的民族乐器,iPad乐队的加入会让古曲摇身一变成了新民乐。许多家长反映,孩子在参加完乐队的排练后更加愿意练琴了,甚至有孩子因为加入了乐队对某种乐器产生了浓厚的兴趣。

怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?

在确立每项装备的时候,总是该叩问社会技术背景与教育实质目标的,教育装备不仅不应该孤悬于社会技术环境之外,更要用技术顺势引领教育服务于学生社会学习与生存能力。

作者简介:宋涛 南京市教育装备技术科科长

怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?

怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?

蒲公英大学班主任与宋涛合影

在人工智能兴起的当下与未来,教育人必须充分利用先进的教学辅助工具,快速建立在线资源的链接能力。

在蒲公英大学开设的明星课程《中小学教师核心能力通识课程》第三板块“在线教育技能”,导师宋涛将为学员们带来精彩的课程内容——《移动学习方式与学科整合》,了解在线教育,创造不一样的学习。

怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?

怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?

怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?

怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?

怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?

点击阅读原文,一键报名▼

原文始发于微信公众号( 新校长传媒 ):怎样用一台苹果手机轻松实现开放互动课堂?

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

此站点使用Akismet来减少垃圾评论。了解我们如何处理您的评论数据