这个暑假,美国在校教师帮你解决英文读写难题

CERCA学长学姐跟你说

外滩君主打的英文读写系列课程——ThinkCERCA批判性思维读写课程,已经问世一周年啦!这门课程究竟怎么样?不如听听学姐们的分享!

来自镇江的Cassandra Wang今年6年级,是什么让她顺利渡过小升初的衔接?来自青岛的Sarah Fang已经连续参加两期课程了,为什么坚持在这里学习,她又有什么收获呢?

听完CERCA学姐的分享,来看看CERCA学长们在课堂的精彩表现吧!针对社会热点A.I.(人工智能)这个话题,Allie老师在帮助大家解构文章,梳理思路之后,组织了一场精彩的辩论。

辩论主题是”Should there be rules regarding A.I. development to ensure that A.I. is good for all humans“ 大家快来围观吧!

孩子的英文学习还缺什么?

国内的学生从不缺“高级词汇”、从不惧“长难句”,英文读写的短板却一直难以弥补。为什么?

英语读写难题,说到底是思维难题。

外滩君曾经采访过哈佛大学教育研究生院的终身教授Uccelli教授和她的博士生,现复旦大学外文学院的秦文娟老师,他们对中国学生英语学习现状洞见深刻。

Uccelli教授表示:”在学术的语言里,我们要谨慎客观地去表达自己的立场,我们需要考虑到一件事情的多面性,并找到科学的论据是支持我们的论点。”

秦文娟老师同样认为:如果你学英语的目的只是为了去英语国家旅个游,满足于日常生活交流,那你只要学习日常口语就可以了,没有必要去学精准的读写。但如果你想要真正运用英语去达到有效有深度的交流,就必须具备用严谨、精炼、富有逻辑性的语言表达方式来传达你的观点的能力。”

秦老师同时表示,即使是雅思托福这样的标化语言考试,也在向测评孩子的学术语言能力靠拢。例如托福的写作考试中的integrated writing,就是给你一篇文章去阅读,然后再给你放一段相关听力材料,你需要去读这个文本,然后你再基于你听到的和看到的来写一篇论说文,既要总结别人的观点,也要表达自己的观点,他们想评估的其实是学生在有限时间里的信息归纳和筛选能力

ThinkCERCA就提供了学生学术语言(思维)能力的完整解决方案。CERCA五个字母分别代表:

这个暑假,美国在校教师帮你解决英文读写难题

在这门课中,学生将首先阅读一篇小论文,并通过ThinkCERCA批判性思维框架,学习如何概述观点、表明论点、陈述论据及理由、探讨反方观点,并选择读者/听众接受的语言。在这个过程中,写作不再是单向的语言的堆积,而是一个problem solving(解决问题)的过程。

让我们来看看学习CERCA前后,学生的英文议论文写作水平将发生哪些变化:

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CERCA家长们赞不绝口!
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2019暑期课程介绍

1
开设班级

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2
教师介绍

录播课教师

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直播课教师

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3
上课时间

2019暑假为了满足适应小学员的时间,我们开设了两个班级。每班15人,满12人开班。

暑假一期(7月1日——8月3日)课程表如下:

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暑假二期(7月24日——8月26日)课程表如下:这个暑假,美国在校教师帮你解决英文读写难题

4
上课流程

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(退费细则:开课前两周因为个人原因提出退款的,退取学费的85%;第一次直播结束后提出退款的,退取学费的80%,第二次直播开始后不可退款)

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原文始发于微信公众号( 新校长传媒 ):这个暑假,美国在校教师帮你解决英文读写难题

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